“Achter visies op leren en instructie ligt een filosofische discussie over kennis. Wat is kennis? Wanneer noemen wij iets kennis? Hoe komen we tot kennis? Afhankelijk van het standpunt dat in deze discussie ingenomen wordt, zijn in de afgeleide toepassingen ook op het gebied van leren en instructie verschillende visies te onderscheiden. Drie belangrijke …
Categorie archief: Thema 3
Permanente koppeling naar dit artikel: http://erkelensnicolette.nl/wordpress/thema-3-onderwijskundig-ontwerpen-en-visies-op-leren-en-instructie/
Recente reacties