Archief per Maand: april 2012

apr 26

16 goede praktijkvoorbeelden omtrent de integratie van ICT in de lerarenopleiding | iTeacher Education

iTeacher Education beschrijft 16 goede praktijkvoorbeelden omtrent de integratie van ICT in de lerarenopleiding.   Elk praktijkvoorbeeld bespreekt de volgende onderdelen: 1. De Identificatie & actielaag bespreekt de uitdaging, het doel en de aanpak.2 De TPACK-analyse bespreekt de vakinhoudelijke, didactische en technische kennis die nodig is om het praktijkvoorbeeld te kunnen realiseren.3. De Leerproces-analyse bespreekt …

Lees verder »

Permanente koppeling naar dit artikel: http://erkelensnicolette.nl/wordpress/16-goede-praktijkvoorbeelden-omtrent-de-integratie-van-ict-in-de-lerarenopleiding-iteacher-education/

apr 23

Methode en strategieën voor onderwijsontwerpen.

Voorbeeld materiaal cursus Open Universiteit, waarin het instructional design model van Dick, Carey and Carey wordt besproken. Nederlandstalig. http://www.ou.nl/Docs/Faculteiten/OW/Cursus%20o22411.pdf Nog meer informatie op de site van OU: Studietaak 1: De systeembenadering voor het ontwerpen van instructie van Dick, Carey en Carey http://portal.ou.nl/fr/web/leerdoelen/taak1 Studietaak 2: Het identificeren van globale doelstellingen http://portal.ou.nl/fr/web/leerdoelen/taak2 Studietaak 3: Het formuleren van globale …

Lees verder »

Permanente koppeling naar dit artikel: http://erkelensnicolette.nl/wordpress/methode-en-strategieen-voor-onderwijsontwerpen/

apr 22

Leren Leren & Begrijpen Begrijpen (1/3)

De film van prof. John Biggs van de universiteit van Aarhus “Teaching Teaching & Understanding Understanding” met Nederlandse ondertiteling. Deel 2, deel 3 See on www.youtube.com

Permanente koppeling naar dit artikel: http://erkelensnicolette.nl/wordpress/leren-leren-begrijpen-begrijpen-13/

apr 21

Kennisbasis ICT voor leraren.

Kennisbasis-ICT

  De Kennisbank bevat vijf categorieën met ICT-onderwerpen waarin een beginnende docent in het voortgezet onderwijs vaardig moet zijn. Die vaardigheden zijn in bijgaande publicatie benoemd als indicatoren, die we als gedragsindicatoren beschouwen.  Klik hier.

Permanente koppeling naar dit artikel: http://erkelensnicolette.nl/wordpress/kennis-basis-ict-voor-leraren/

apr 20

A Media Specialist’s Guide to the Internet: Teaching the Gifted and Talented

  A Media Specialist’s Guide to the Internet: Teaching the Gifted and Talented: 33 Websites Where You Can Find Good Resources.

Permanente koppeling naar dit artikel: http://erkelensnicolette.nl/wordpress/a-media-specialists-guide-to-the-internet-teaching-the-gifted-and-talented-33-websites-where-you-can-find-good-resources/

Link

See on Scoop.itMaster Leren & Innoveren Rotterdam

“The 101 best web 2.0 tools for teachers based on functionality, application, ease of use and compatibility with educational technology…”

 

Een geweldig overzicht van 101 “web 2.0”-tools. Het is een hele lijst. Onder aan de lijst staat ook nog een PowerPointpresentatie van deze tools die te vinden is op Slideshare.
See on www.goedonline.com

Permanente koppeling naar dit artikel: http://erkelensnicolette.nl/wordpress/101-web-2-0-tools-for-teachers-you-should-know-about/

apr 20

Schokkend onderzoek: Nederlander verprutst 8% van zijn werktijd

See on Scoop.it – Master Leren & Innoveren Rotterdam De Nederlandse werknemer verliest dagelijks 8% van zijn werktijd aan slecht functionerende ICT en gebrekkige digitale vaardigheden. Omgerekend betekent dit een financiële strop van 19 miljard euro per jaar. Zo blijkt uit het rapport Ctrl Alt Delete, productiviteitsverlies door

Lees verder »

Permanente koppeling naar dit artikel: http://erkelensnicolette.nl/wordpress/schokkend-onderzoek-nederlander-verprutst-8-van-zijn-werktijd/

apr 20

Breid competenties van de 21ste eeuw uit | Wilfred Rubens

See on Scoop.it – Master Leren & Innoveren Rotterdam “Als we het hebben over de competenties van de 21e eeuw, dan hebben we het vooral over zaken als samenwerken, problemen kunnen oplossen, kritisch denken, creatief zijn en ICT-geletterdheid. Wat mij betreft ontbreekt er nog een cruciale bekwaamheid om je in een hyperverbonden netwerksamenleving staande te …

Lees verder »

Permanente koppeling naar dit artikel: http://erkelensnicolette.nl/wordpress/breid-competenties-van-de-21ste-eeuw-uit-wilfred-rubens/

apr 20

Technologie als toegangspoort – ScienceGuide

See on Scoop.it – Master Leren & Innoveren Rotterdam ScienceGuideTechnologie als toegangspoortScienceGuide. Daarvoor kan gebruik gemaakt worden van het TPACK-model. Het TPACK-model beschrijft de kennis die een docent nodig heeft om ICT te integreren in zijn of haar onderwijs. See on www.scienceguide.nl

Permanente koppeling naar dit artikel: http://erkelensnicolette.nl/wordpress/technologie-als-toegangspoort-scienceguide/

Link

Deze Scoop.it is van van Jeroen Bottema (MLI INHolland).

ICT in de lerarenopleiding | Scoop.it.

Permanente koppeling naar dit artikel: http://erkelensnicolette.nl/wordpress/ict-in-de-lerarenopleiding-scoop-it/

Oudere berichten «